“启智润心，躬身育才”

　　心中有爱、眼里有光、肩上有责。

　　她是青年学生思想上的“引路人”，成长中的“同路人”，更是新时代铸魂育人的“逐梦人”。她是良师、是益友，用爱与智慧陪伴每一个学生成长，以实际行动践行立德树人、强国有我使命担当。

　　今天，小编带您走近获评为2023年“广西最美高校辅导员”的桂林医学院第二附属医院（临桂临床医学院）学工办主任、辅导员——蒋艳平，让我们一起来看看她的育人故事。

　　蒋艳平，女，汉族，中共党员，2007年7月起从事辅导员工作，现任临桂临床医学院学工办主任、学生第二党支部书记、2022级、2023级临桂临床医学本科一班辅导员。

　　2007年7月，怀着对教师职业的崇敬和向往，怀着对学生工作的热爱，作为本校优秀毕业生的蒋艳平毅然选择了留校做一名高校辅导员。在做辅导员十七年的时间里，她带过不同专业、不同年级的学生有2200名，学生遍布全国的每一个城市和基层。她成为学生的知心朋友和人生导师，在引领学生成长成才的同时，也实现着自己的人生价值。

　　全程关注

　　用“真诚”打开学生的心扉

　　针对“00后”大学生的时代特性，蒋艳平利用ＱＱ群、微信、微博以及B站、小红书APP等新媒体积极关注学生的动态，走进学生的内心世界，与学生融在一起，倾听学生烦恼、消除学生迷茫、解决学生困惑、分享学生快乐。她用真诚融化冰封的隔膜；用爱心抚慰受伤的心灵；用智慧启迪迷茫的人生。她与学生的倾心交谈后，有很多性格内向又不擅长交流的同学逐渐变得开朗，学生在蒋老师的鼓励下积极的参加各项校内外活动，不仅加强了自身的语言沟通能力，还很好的融入班集体中去。

　　曾有同学开玩笑说：“蒋老师您不像一位老师，更像我们的大姐姐”，于是，同学们有什么事也愿意找“蒋姐”倾诉，也总是能从她那里得到满满的正能量。

　　精心呵护

　　用“真爱”温暖学生的心房

　　在大学里，有这么一个特殊群体叫家庭经济困难学生，而作为一名辅导员，家庭经济困难学生的奖、助、学、贷也是学生工作中的重中之重，蒋艳平始终坚持“不能让一个学生因家庭贫困而放弃学业”。十七年来，她一直默默的关心着这些特殊学生，一直与他们并肩前行。在大一开始她便一遍遍地熟悉和了解全班同学的基本情况，建立“一生一档”学生档案。她坚持每年寒、暑假亲自走访家庭经济困难学生，通过与学生父母和学生深入交流，了解情况，提供帮助。她也动员身边的党员干部和宿舍舍长形成班级“1+1+1”的管理模式，即一位老师、一名党员、一名舍长，形成长期的帮扶计划，并在职业生涯规划、心理困境、就业能力上实行“一对一”帮扶，这不仅帮助家庭经济困难学生克服心理上的自卑，还加强了大学生的能力锻炼，使他们顺利完成学业。

　　志愿奉献

　　让“大爱”薪火相传

　　医学生的医学人文教育也是辅导员思想政治教育的重心工作。培育医学生的人文素质，培养医学生的大爱从志愿服务开始，蒋艳平从自身做起，让志愿精神薪火相传。她充分利用医院优势，发挥专业特长，关注学院急救宣讲培训小组，号召班级学生积极开展各项志愿活动，深入到社区、医院、农村、高校、小学进行健康知识宣讲和爱心义诊活动，发挥医学生扎实的专业知识服务人民，学院“菁华志愿服务队”连续三年被评为全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动重点团队，给学生打造了志愿服务实践平台。

　　厚积薄发

　　让“真才”在成长中升华

　　面对新形势、新任务，蒋艳平老师树立新的思想政治教育观，积极创新地开展工作。他用自己的言行践行着“一切为了学生，为了学生的一切”的工作理念，尊重学生，关心学生，从行动和心理上拉近与学生的距离。她立足本职工作，朝着专业化、职业化方向发展。积极参加各类培训，完善自身知识，获得高校辅导员团体心理辅导技能、高校职业指导人员等资格证，连续承担《大学生心理健康教育》、《大学生职业生涯规划》教学任务。科研上，她曾参与课题10项，发表论文6篇，思想政治教育工作案例1篇，指导学生参加“挑战杯”、中国国际创新创业大赛、大学生创新创业训练项目等，获广西赛区“挑战杯”三等奖2项、“互联网+”广西赛区铜奖1项，首届全国大学生职业规划大赛广西赛区铜奖，大学生创新创业训练项目国家级1项，自治区级4项等，主持桂林医学院医路领航工作室获批2024年第一批广西高校高水平辅导员工作室，获2023年“广西最美高校辅导员”称号。

　　作为一名医学院校的辅导员，蒋艳平深知肩上的那一份沉甸甸的责任，不仅要提高学生的医学人文素养，专业知识，综合能力，还要在医学生的脑海中铭记“弘德善医”的校训，埋下“除人类之病痛，助健康之完美”的誓言，让人间大爱如雨露般滋润每一名医学生的心田，让学生牢记“健康所系，性命相托”的职责。辅导员是奉献爱心的职业，她愿意用爱浇灌学生心灵的成长，与学生同成长、同进步。

　　文、图：宣传科整理