为全面加强新时代学校心理健康教育工作，提升班主任心理育人专业能力，夯实校园心理健康教育工作基础，助力学生身心健康成长，5月8日，以“深耕心理育人实操 筑牢家校医社防线”为主题的叠彩区新时代班主任心理健康履职能力专项提升培训在桂林市妇幼保健院门诊六楼大会议室圆满落幕。叠彩区各校校级领导、专职心理教师、班主任等共190余人参加培训。

培训现场

　　桂林市妇幼保健院副院长马丽在致辞中表示，本次培训专门聚焦班主任自身心理关爱、情绪调节、压力疏导等方面量身定制课程。目的就是帮助大家学会科学舒缓职业压力、疏导负面情绪、调适身心状态，掌握自我心理关怀的实用方法；同时提升识别学生心理信号、开展基础心理辅导和沟通引导的专业能力，实现自我疗愈与育人赋能双向提升。希望今天的培训，能为大家带来实用的方法、温暖的力量，也期待未来我们能以本次活动为起点，深化医教协同合作，构建“学校-家庭-医院-社区”四位一体的心理健康守护网络，让每一位老师都能以健康的心态育人，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

桂林市妇幼保健院副院长马丽致辞

　　桂林市叠彩区教育局副局长刘丽指出，做好新时代青少年心理健康工作，靠学校单打独斗远远不够，必须牢固树立协同育人理念，全面构建以学校为主阵地、家庭协同配合、医疗机构专业支撑、社区常态联动的四位一体闭环育人体系。她希望全体参训人员珍惜学习机会，为此她强调三点要求，一是提高站位、珍惜机会，潜心研学；二是立足实操、科学赋能，用专业方法抓实日常工作；三是学以致用、闭环落实，返校落地二次辐射传导。

桂林市叠彩区教育局副局长刘丽讲话

　　本次培训分为两个阶段。第一阶段是桂林市妇幼保健院临床心理科心理治疗师李锐主讲的《从看见到守护:班主任必备的五项心理健康教育实操技术》专题讲座，讲座涵盖中小学生常见心理问题的识别与评估、班主任日常沟通以及班级生态构建，结合案例详解心理健康教育、危机干预技术、自我关怀技术联动等实操方法，从专业学术视角，为培训提供理论支撑与前沿研究视角。

桂林市妇幼保健院临床心理科心理治疗师李锐作专题讲座

　　第二阶段为现场观摩学习。医院组织中小学校级领导及专职心理教师走进女性健康指导中心及临床心理科开展现场观摩学习与项目体验。参会老师们认真聆听、实地参观，结合日常工作中的实际问题相互探讨、交流心得，纷纷表示直观学到了可复制、可落地的实操做法，为各校后续开展心理健康教育工作理清了思路、找准了方向。

现场观摩学习

　　此次培训为叠彩区中小学班主任心理健康教育搭建了医教联动、实操赋能的优质学习平台，进一步做实做细全区中小学心理健康教育工作，以示范引领、经验共享的方式，为守护青少年身心健康成长筑牢暖心防线。桂林市妇幼保健院作为全市三级甲等妇幼保健院，承担着全市妇女儿童全生命周期健康服务的核心职责。我们始终坚持“以保健为中心，保健与临床相结合”的办院方向，构建覆盖孕产妇保健、儿童保健、妇女保健、生殖健康、综合医疗等领域的全链条服务体系。

全体领导嘉宾及参训教师代表合影留念

　　文/申宇杰

　　图/申宇杰、田姝（外联部）